О специально оборудованных учебных кабинетах

Все 40  учебных кабинетов гимназии  имеют широкие дверные проемы, что позволяет посещать занятия инвалидам-колясочникам.

Каждый учебный кабинет оснащен следующим оборудованием:

• Интерактивная доска или интерактивная панель или экран- 1 шт.,
• мультимедиапроектор - 1 шт.,
• многофункциональное устройство - 1 шт.,
• звуковая система - 1 шт.,
• стол ученический  - 15 шт.,
• стул ученический  - 30 шт.,
• модульный шкаф для хранения пособий - 8 шт.,
• доска меловая или маркерная - 1 шт.,
• стол учителя - 1 шт.,
• кресло учителя - 1 шт.

Навигация по кабинетам на 1, 2 и 3 этажах блоков начальной школы оснащена табличками, выполненными плоско-выпуклым шрифтом Брайля.

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Доступ лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата осуществляется через центральный  вход, оборудованный пандусами на первый этаж здания. 

Сведения о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ учащихся

О приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ

На данных сайтах есть версии для слабовидящих

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, могут применяться мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. 

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины имеется возможность  преподавателями дополнительно проводить групповые и индивидуальные консультации,  для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости  проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические ,
• оборудование лингафонного кабинета,
• МФУ,
• документ-камеры.

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате

Интерната нет

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В гимназии в рамках реализации  Государственной программы  «Доступная среда» создана архитектурная безбарьерная среда: изготовлен пандус, произведена реконструкция входной группы, реконструкция зоны доступа в  учебные кабинеты, туалетные комнаты, медицинский блок, расположенных на первом этаже;открыты 3 учебных кабинета для начальных классов на первом этаже, гардероб, сенсорная комната, , кабинет для коррекционной работы, мультимедийный кабинет.Для обеспечения жизнедеятельности открыта туалетная комната на 1 этаже для детей-колясочнников.

 О библиотеке для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 В библиотеке оборудованы индивидуальные места для работы ребенка с ограниченными возможностями, обеспеченные компьютерной техникой и доступом в Интернет.

Об объектах спорта для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 В гимназии есть 3 спортзала, футбольное поле, 2 волейбольные площадки, баскетбольная площадка, поле для мини-футбола, беговая дорожка

О средствах обучения и воспитания для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Приобретено оборудование для работы с детьми-инвалидами и с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Для организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов, в т.ч. внеурочной деятельности, используются созданные:

 -         Сенсорная комната

-          Кабинет для коррекционных занятий

Приобретены дидактические игры, информационные стенды, оборудование для сенсорной комнаты.

О специальных условиях охраны здоровья для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 Для обеспечения сохранности и укрепления здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в школе произведено расширение медицинского блока, состоящего из кабинета первичного осмотра, просторной процедурной, массажного кабинета, где имеется все необходимое по требованиями СанПиНа оборудование.